Propuesta de nuevos ejercicios:

4 Dadas las vista encontrar la pieza en perspectiva.

Propuesta de nuevos ejercicios:

Actividades sobre lo que se ha aprendido
3) Halla las vistas de la figura siguiente (alzado, planta, perfil).






Para facilitar la ejecución del ejercicio se han realizado diferentes puntos de vista de la misma pieza y una pequeña animación.

Indicaciones ejercicio 1

Ahora es el momento de concretar el ejercicio completo


Solo con figura unifilar la solución sería la siguiente.

Indicaciones ejercicio 2

Ahora determinamos que partes están vacías, que no tienen material, esto lo podemos resolver en la vista de perfil.



La imagen final es:

Indicaciones Ejercicio 1

Completamos el perfil que nos falta, girando 90 grados hasta obtenerlo.


En el vídeo podemos ver la secuencia.

Indicaciones ejercicio 2

Una vez realizado el prisma ya se puede concretar la figura. Dibujamos el alzado, planta y perfil encada una de las caras del prisma.

Indicaciones ejercicio 1

Una vez determinado el alzado pasamos a encontrar las dos vista que nos faltan.
Planta : para ello debemos ir girando la pieza 90 grados hasta encontrar la planta según nos indica la figura siguiente.

Indicaciones ejercicio 2

Aquí es al revés a partir de las vistas obtenemos el sólido, para ello una vez analizadas las vistas vemos que pueden ser encajadas en un prisma de base rectangular de 30 x40 mm tal como podemos ver el fig. siguiente.

Indicaciones Ejercicio 1

Buscaremos la vista que nosotros utilizamos como alzado, recuerda que esta vista determinará la vista de la planta y el perfil.



Ahora a partir de esta vista debéis obtener el perfil y la planta.

Propuesta de los ejercicios.

2)Dadas las vistas de una pieza, representa el sólido en perspectiva.

Propuesta de los ejercicios.

1) A partir de una pieza dibujada en perspectiva dibuja las vistas de la misma.

Presentación del blog

Blog de clase: Cuarto curso ESO A/ B
Materia Visual i plástica
En este blog se explicaran de forma detallada aquellos ejercicios que se han propuesto en clase. El blog será fiel testimonio de aquello comentado en clase. Se propondrán nuevas ideas para poder realizar los ejercicios y para llegar a la solución del ejercicio.
Al final de cada dos ejercicios se propondrán otros dos hasta que acabemos el tema.